黔南结构加固施工队 捷和加固

拆除重建还是加固维护？
有些学校的教室存在的问题较为严重，已经没有了加固的必要性，如果对这些教室进行加固维修，不仅加固的施工难度大，而且需要的加固成本可能会比新建教室还要多，所以说，对于这类教室已经没有了加固的意义，拆除重建，反而能够节省较多的施工成本。
捷和加固，专注结构加固20年！
间接加固的一般方法有：
1、预应力加固法
该法能降低被加固构件的应力水平，不仅使加固效果好，而且还能较大幅度地提高结构整体承载力，但加固后对原结构外观有一定影响；适用于大跨度或重型结构的加固以及处于高应力、高应变状态下的混凝土构件的加固，但在无防护的情况下，不能用于温度在600C以上环境中，也不宜用于混凝土收缩徐变大的结构。
2、增加支承加固法
该法简单可靠，但易损害建筑物的原貌和使用功能，并可能减小使用空间；适用于具体条件许可的混凝土结构加固。
有规范的，《混凝土结构加固设计规范》（G367-2006）
主要方法有：截面加固法、置换混凝土加固法、外加预应力加固法、外粘型钢加固法、粘贴纤维复合材加固法、粘贴钢板加固法、增设支点加固法、植筋、锚栓、裂缝修补。

结构加固需要及时对其进行抗震加固，在对校舍进行抗震施工时，哪五个方面的工作必须要到位，下面捷和加固就来为大家做详细的介绍。
一、是拆除重建还是加固维护？
有些学校的教室存在的问题较为严重，已经没有了加固的必要性，如果对这些教室进行加固维修，不仅加固的施工难度大，而且需要的加固成本可能会比新建教室还要多，所以说，对于这类教室已经没有了加固的意义，好拆除重建，反而能够节省较多的施工成本。
二、没有施工图纸的老校舍加固工作如何开展？
有些老校舍至今可能已经有了几十年的存在历史，初的设计和施工图纸早已经找不到，对于这类缺少施工文件的老校舍，对其进行抗震施工时，需要做好现场的勘测和后期的数据分析，严格按照国家对教学楼的抗震加固施工标准进行施工即可。
三、老旧门窗是否需要更换
由于校舍的教室数量较多，如果将校舍内所有的门窗都进行更换的话，是一笔较大的费用，而且有很多门窗的质量都是达标的，为了节省加固翻新费用，我们只需要对存在问题的门窗进行更换即可，质量和性能完好的门窗没有更换的必要性。
四、对于需要加层设计的教室
现在有些学校的楼层也有十几层的，如果需要对校舍的教室楼层加层，需要做好教室承载力的工作，然后在开展抗震施工工作。
五、有图纸的校舍是否需要现场勘测？
不管施工和设计图纸是否齐全，在对校舍进行抗震加固之前，都需要对校舍进行系统的现场勘测，只有对校舍充分了解，才能拿出更加合理且的抗震施工方案。

捷和加固，专注结构加固20年！
1、截面加固法用同种材料加大构件截面面积，提高承载力梁、板、柱、墙等一般材料。
2、外粘型钢加固法在混凝土构件四周粘贴型钢，显著提高承载力构件受截面尺寸限制或需大幅度提高承载力。
3、粘贴钢板和纤维复合材料在混凝土表面用结构胶粘贴钢板或纤维复合材料，提高承载力用于受弯、受拉构件，替代钢筋。
4、预应力加固法采用外加预应力的钢拉杆或撑杆，使加固与卸载合二为一提高承载力、刚度和抗裂性，加固后占空间小，不宜用于收缩徐变大的混凝土结构中。
5、增设支点加固法增设支点减小结构构件的计算跨度或变形，改变传力途径空间不受限制的梁、板、桁架等构件。

间接加固的一般方法有：预应力加固法,增加支承加固法与混凝土结构加固改造配套使用的技术一般有：1、托换技术;2、植筋技术;3、裂缝修补技术;4、碳化混凝土修复技术5、混凝土表面处理技术;6、混凝土表层密封技术。
房屋加固就是通过一定的加固材料、加固方法对房屋的某个部分或者整体进行加固处理，提高房屋承载力和整体的安全性。
1.早在七八十年代修建的房屋，经过二三十年的风雨侵蚀、自然老化，需要通过加固才能继续维持使用；
2.随着现代化经济社会的发展，原有的房屋结构无法满足现阶段使用需求，遂对房屋进行改造，拆除原有某构件，增加重型设备等，需要对房屋进行加固；、
3.原有房屋设计失误，结构缺筋或者强度不够；
4.房屋抗震等级不够；
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